DEFINIÇÃO DOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Eixo 3 – Atualizar – Melhoria da acessibilidade, das condições de utilização e do desenvolvimento das Tecnologias da Informação e Comunicação

Ação 3.4 – “Estimular a cultura científica e tecnológica”

Medida 3.4.a – “Desenvolvimento de atividades de ensino experimental das ciências"

Os critérios de avaliação das candidaturas ao concurso no âmbito da Medida 3.4.b – Ensino Experimental das Ciências – 2018 são os seguintes:

1. Qualidade formal do plano apresentado, com valorização dos que se encontrarem mais completos;
2. Coerência, adequação e razoabilidade orçamental face aos objetivos e ações propostos, com valorização dos que apresentarem um orçamento mais coerente, mais adequado e mais razoável;
3. Caráter multidisciplinar do projeto, com valorização dos que envolvam um maior número de disciplinas;
4. Existência de parcerias técnico-científicas com outras entidades, designadamente unidades científicas de I&D, infraestruturas tecnológicas de ID&I e centros de divulgação de C&T, com valorização dos que envolvam um maior número de parceiros;
5. Experiência do coordenador envolvido na ação ao nível da dinamização de projetos extracurriculares, com valorização dos que apresentarem maior experiência;
6. Experiência na dinamização de ações de divulgação científica e tecnológica da entidade beneficiária, com valorização dos que apresentarem maior experiência;

G. Indicadores físicos previstos, designadamente em termos de produtos finais resultantes do desenvolvimento do projeto, com valorização dos que apresentarem maior número de indicadores físicos. 

Metodologia para a determinação do mérito dos projetos 

A metodologia de cálculo para seleção e hierarquização dos projetos baseia-se nas fórmulas descritas nos pontos seguintes.

As pontuações dos critérios são atribuídas numa escala entre 1 e 5 (sendo 1 o valor mais baixo e 5 o mais alto).

A pontuação final (PF) atribuída a cada candidatura, arredondada às centésimas, é determinada pela soma das pontuações parcelares dos critérios de avaliação, atribuídas numa escala de 1 a 5 pontos de acordo com a seguinte fórmula:

Classificação final = (Ax0,16) + (Bx0,14) + (Cx0,25) + (Dx0,12) + (E5x0,10) + (Fx0,5) +(Gx0,18)

em que:

A – Qualidade formal do plano apresentado, com valorização dos que se encontrarem mais completos.

A pontuação do Critério A é obtida considerando as seguintes notações:

B - Coerência, adequação e razoabilidade orçamental face aos objetivos e ações propostos, com valorização dos que apresentarem um orçamento mais coerente, adequado e razoável.

A pontuação do Critério B é obtida considerando as seguintes notações:

C - Número de disciplinas envolvidas.

A pontuação do Critério C é obtida considerando as seguintes notações:

D - Número de parcerias técnico-científicas com outras entidades. 

A pontuação do D é obtida considerando as seguintes notações:

E - Experiência do coordenador em dinamização de projetos extracurriculares.

A pontuação do Critério E é obtida considerando as seguintes notações:

F - Experiência na dinamização de ações de divulgação científica e tecnológica da entidade beneficiária.

A pontuação do Critério F é obtida considerando as seguintes notações:

G - Indicadores físicos previstos em termos de produtos finais.

A pontuação do Critério G é obtida considerando as seguintes notações: